Et si on prenait des cours de cerveau ?

Si on apprenait comment fonctionne notre cerveau, ce serait plus facile d’apprendre, non ? Sans mode d’emploi, on essaie, on teste. Comprendre comment fonctionne notre mémoire ou nos émotions permettrait de comprendre comment travailler vraiment efficacement. Et permettrait aussi aux enfant de comprendre à quoi ca sert d’apprendre par coeur une définition ou encore faire un dessin pour illustrer sa poésie. Ce ne sont pas des lubies de professeurs mais des techniques éprouvées, qu’ils doivent voir comme des boites à outil dans leurs apprentissages après. Mais on oublie de leur dire que c’est utile et à quoi ca sert. Et, finalement, quand ils sont plus grands, ils ne font pas de dessin pour illustrer leur cours d’histoire. Et pourtant cela pourrait diantrement leur servir. Voici pourquoi. En quelques vidéos géniales, découvrez avec vos enfants le mode d’emploi du cerveau…

Fureur dans les neurones (5 minutes)

Un voleur doit mémoriser en urgence une formule secrète qu’il vient de voler avant d’être arrêté par la police. Mais comment doit-il faire ? Un court dessin animé de 1990 très drôle et percutant qui explique bien l’importance de :

• la répétition,
• la concentration,
• et du lien à faire avec nos 5 sens sens (odorat, vue, toucher…) pour graver dans notre mémoire long-terme ce qu’on vient d’apprendre.

Tout simplement génial.

Les émotions et le cerveau (2 minutes)

2 minutes pour comprendre pourquoi le stress empêche de réfléchir. Génial pour démystifier et surtout faire comprendre comment s’en sortir.

C’est pas sorcier (26 minutes chacun)

Pour aller plus loin, et pour les plus grands, voici 2 épisodes de « C’est pas sorcier« . Personnellement j’adore leur manière d’expliquer, à la fois visuelle, concrète et ludique.

Dans ce premier épisode, on découvre que :

• la mémoire de travail ne peut stocker que 7 informations (soit dit en passant : c’est pourquoi il est plus facile de retenir un numéro de téléphone en groupant les chiffres par deux ou trois plutôt que d’essayer de les retenir un par un : il y a 10 chiffres dans un numéro de téléphone !!);
• c’est mieux d’apprendre en plusieurs fois;
• il faut apprendre à la fois l’information ET la ou les questions qu’on peut se poser pour chercher cette information;
• que le sommeil et les émotions jouent un rôle très important dans la mémorisation.

Et dans ce deuxième épisode, on découvre :

• la manière dont le cerveau « consolide les armatures du souvenir » avec l’aide de la charge émotionnelle et des répétitions conscientes et inconscientes (pendant la nuit);
• comment bien utiliser sa mémoire;
• pourquoi classer les informations quand on apprend améliore la mémorisation;
• si les jeux vidéos boostent la mémoire…

Il nous font faire un test assez surprenant, mais je ne vous en dit pas plus…

Réseau canopé 

Voici 4 vidéos pour expliquer aux enfants comment marche le cerveau et la mémoire. https://ecolepositive.fr/apprenons-4-videos-lexpliquer-aux-enfants/

Il était une fois la vie

Et, en bonus, je ne résiste pas au plaisir de vous mettre un lien vers cette série culte de notre enfance… qui a un peu vieilli mais qui est toujours aussi ludique à regarder…